Show/Hide Right Push Menu漢堡選單漢堡選單漢堡選單
跳到主要內容區塊

專題講座

首頁 / 學術成果 / 專題講座
::: :::
日期:2020-05-21

學年度

日期

名稱

110

111/06/09

【教育研究專題講座】系列(2) 東南亞就在你身邊

110

110/11/25

【教育研究專題講座】系列(1) 走向過去的未來:臺灣工藝的文化積累與教育創新

109

110/06/03

【教育研究專題講座】長庚醫院如何推動全國兒少保護的社會公益

109

110/07/02

兒童節目學術線上公作坊

109

110/06/08

【幼兒教育研究方法論】演講(3) 看見日常生活中的權力:建制民族誌的探索

109

110/05/18

【幼兒教育研究方法論】演講(2) 在知與無知之間:矛盾的性/別少數群體

109

110/04/20

【幼兒教育研究方法論】演講(1) 教授為什麼沒告訴我

109

110/04/17

2021兒童電影賞析系列活動】活動(2) 不丹是教室

109

110/0320

2021兒童電影賞析系列活動】活動(1) 打噴嚏

109

110/01/06

2020幼教文化講座】系列(2) 碟仙研究:提問法,發現的脈絡,意義論述

109

109/12/26

2020兒童電影賞析系列活動】活動(7) 時光髮廊

109

109/12/19

幼兒是天生的探險家?教學敎什麼?

109

109/12/12

2020兒童電影賞析系列活動】活動(6) 我想有個家

109

109/11/28

2020兒童電影賞析系列活動】活動(5) 紅鞋公主與七矮人

109

109/11/21

2020兒童電影賞析系列活動】活動(4) 迷雁返家路

109

109/11/19

【教育研究專題講座】你的力量超乎想像

109

109/11/14

2020兒童電影賞析系列活動】活動(3) 小路與我的秘密驛站

109

109/11/07

2020兒童電影賞析系列活動】活動(2) 仙戒奇緣

109

109/10/28

2020幼教文化講座】系列(1) 數位智能時代下幼兒園人才發展學習社群與數位創新

109

109/10/24

2020兒童電影賞析系列活動】活動(1) 只要我長大

108

108/11/28

2019幼教文化講座】系列(2):大腦與學習

108/11/21

【教育研究專題講座】:宜居台北 幸福城市

108/10/17

2019幼教文化講座】系列(1):陳鶴琴的活教育思想及其幼教蘊義

107

107/12/19

2018幼教文化講座】:我和張雪門的幼教人生

107/12/15

2018專業合作園所分享會-社區資源在幼兒園課程的運用與實踐】

106

106/12/27

2017幼教文化系列講座】系列(3):照顧Baby臺北Happy臺北市托育政策及資源介紹

106/11/22

【2017幼教文化系列講座】系列(2):兩岸幼兒園課程綱要比較

106/10/18

2017幼教文化系列講座】系列(1):幼兒同儕互動之系列研究

105

106/05/18

【教育研究專題演講】:讓IB

105/11/23-

105/11/25

2016滬台學前教育論壇】

105/12/28

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(4):行動與媒體教育

105/12/14

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(3):媒體素養與兒童發聲權

105/11/30

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(2):數位時代電視節目呈現的兒童形象

105/11/10

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(1):大眾傳播媒體中的兒童

104

104/11/25

【2015幼教文化產業經營 講座(II)】系列(3):莫忘初衷~全球服務的幼教品牌

104/09/23

【2015幼教文化產業經營 講座(II)】系列(2) :堅持初衷~產業翻轉的創新與研究

104/09/16

2015幼教文化產業經營 講座(II)】系列(1) :一本初衷~擴散教育之愛的漣漪

103

104/01/14

幼兒藝術治療-畫中的話

104/03/26

【2015幼教文化產業經營講座(I)】系列(3) :洞悉當前幼教爭議的問題

104/03/19

【2015幼教文化產業經營講座(I)】系列(2) :大陸幼教發展

104/03/19

【2015幼教文化產業經營講座(I)】系列(1) :幼兒教育照顧法照顧了誰?

103/12/24

【系列講座】:環保聖誕花圈

103/11/22

幼兒遊戲治療-遊戲中的陪伴與傾聽

103/10/08

【2014幼教文化產業經營講座(II)】系列(1) :從閱讀文化運動談嬰幼兒圖畫書的出版

103/10/24

專業合作園所課程分享會

103/10/22

【2014幼教文化產業經營講座(II)】系列(3) :建構以兒童發展為核心的社會親子活動空間

103/10/15

【2014幼教文化產業經營講座(II)】系列(2) :非營利事業的經營與發展-以信誼基金會為例

102

103/05/16

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論-幼教產業經營講座 (3):愛彌兒幼教機構的過去、現在與未來

103/04/23

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:【從教育研究到管理研究】專題演講

103/04/16

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論-幼教產業經營講座 (2):

專業人才的再養成:「愛彌兒課程發展與自我建構的師訓進程」

103/03/26

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論-幼教產業經營講座 (1):

課程與教學的建構:「不斷反思的愛彌兒課程演化歷程」

103/03/19

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:質性研究典範的旨趣與抉擇(II)

103/03/12

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:質性研究典範的旨趣與抉擇(I)

103/03/05

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:【怎樣的幼兒園才稱的上是華德福幼兒園-兼談德國Stuttgar區域的華德福幼兒園發展概況】專題演講

103/01/16

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講(8) :從物之設計談人類生態變遷的變遷

102/12/25

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講(7) :故宮圖畫中的兒童樂器到日常音樂素養之養成

102/12/11

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講(6) :養志身體遊:創造性舞蹈治療取向之身體經驗與建構

102/11/27

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (5) :兒童活動設施的設計與發展(2)

102/11/20

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (4):兒童活動設施的設計與發展(1)

102/11/06

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (3):玩樂工作坊:幼兒園孩童的音樂教育(2)

102/10/30

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (2):玩樂工作坊:幼兒園孩童的音樂教育(1)

102/09/25

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (1):走出自己的路-始終如一的童心園

101

102/06/05

【幼教經營與政策】系列演講 (7):新型幼教組織的創辦與經營

102/06/04

【童年研究的另一種注目】系列演講IX:中國兒童影像討論(2)-《幼稚園》、《別碰我的童年》

102/05/29

【幼教經營與政策】系列演講 (6):如何經營優質幼兒園?

102/05/28

【童年研究的另一種注目】系列演講VIII:中國兒童影像討論(1)-《一個都不能少》

102/05/17

【童年研究的另一種注目】系列演講VII:中國大陸教科書中的兒童圖像

102/05/13

【童年研究的另一種注目】系列演講VI:消費文化時代的童年

102/04/25

【童年研究的另一種注目】系列演講III:海峽兩岸之童年教育論述

102/04/23

【童年研究的另一種注目】系列演講V:童年、幸福與學校

102/04/22

【童年研究的另一種注目】系列演講IV:童年的社會學再發現-童年社會學的當代進展

102/04/17

【幼教經營與政策】系列演講 (5):幼托整合與幼兒園所經營

102/04/16

【童年研究的另一種注目】系列演講:西方經典電影中的兒童再現-四百及與單車失竊記

102/04/10

【幼教經營與政策】系列演講 (4):幼托整合後的幼兒園課程與教學

102/03/27

【幼教經營與政策】系列演講 (3):台灣幼兒文學推廣與出版─信誼的經驗

102/03/19

【童年研究的另一種注目】系列演講II:Listening to Students:Providing,Making,Taking,and Giving Time in Classrooms

102/03/13

【幼教經營與政策】系列演講 (2):落實幼托整合的重要議題

102/03/12

【童年研究的另一種注目】系列演講I:從社會發生學的觀點談「文化」在現代社會中對童年的影響

102/03/11

【幼教經營與政策】系列演講 (1):我國現階段幼教政策重要議題

102/01/02

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (6):蘆萩社大的新移民婦女與子女教育工作

101/12/26

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (5):野桐工坊與泰雅族民族教育重建計畫

101/11/06

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(3):日本文化下的身體與教育

101/11/30

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (4):當我們同(童)在一起

101/11/27

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(6):教育如何從文化研究中取經

101/11/20

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(5):日本教育現場所教何事?

101/11/14

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (3):毛毛蟲兒童哲學基金會的過去、現在與未來

101/11/13

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(4):日本教育脈絡下的母職建構

101/10/30

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(2):日本教育、國家與意識形態

101/10/24

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (2):婦女運動與兒童福祉

101/10/23

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(1):從文化他者的角度對日本教育的文化想像

101/10/16

日本玩具革命物語-從手動玩具到電子遊戲

101/10/03

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (1):由第三部門看孩童的公民教育

100

101/04/18

孩童圖像探索的本土行動研究方法

101/06/30

2012年福祿貝爾恩物親子遊戲成長團體專題演講:遊戲、故事與教育

101/06/13

【兒童圖像的研究】系列演講 (7):由越南的搖籃歌謠(Hat Ru)談起

101/05/30

【兒童圖像的研究】系列演講 (6):商業玩具的背影─生命經驗的傳記性觀點/玩具與兒童的生活世界:後殖民的觀點

101/05/28

【一水繞千山-一座現代書院是人文生態耕讀村落的誕生歷程】專題演講

101/05/23

【兒童圖像的研究】系列演講 (5):與兒童談死亡

101/04/25

【兒童圖像的研究】系列演講 (3):孩童圖像探索的本土行動研究方法

101/04/25

【兒童圖像的研究】系列演講 (4):日本媒體文本與兒童文化研究

101/03/21

【兒童圖像的研究】系列演講 (2):兒童---神話

101/03/14

【兒童圖像的研究】系列演講 (1):另類教育的兒童觀---全人中學與慈心華德福實驗學校的經驗分享

100/10/17

【Multicultural Dialogue of Jewish and Arab Education Students along and together with Education Students from other countries】專題演講

100/10/17

【幼兒運動與體育教育】專題演講

99

100/04/25

【從芬蘭到台北教育觀察日記】專題演講

100/03/28

【藝術:點˙線˙面】專題演講

99/11/15

【Early Childhood Education in Finland and the PISA Results】專題演講

98

99/06/04 

【陶煉一顆學術探索的心—以『物-慾』研究為例】專題演講

98/11/18-

98/11/28

 【參照推論分析法與教學傳記研究】工作坊

99/06/22

【新時代幼兒園園長之必備條件】專題演講

99/05/11

【自轉的旋輪─自主學習的哲學視野探究】

99/05/11

【學習環境之規劃與幼兒自主學習】

99/03/17

【洪保德的教育哲學與大學發展(Wilhelm von Humboldt, his Philosophy of Education and the University)】專題演講

99/03/08

【可楷模密集研討課】

98/10/05

【打造百家幼兒園-大地幼教機構之分享】專題演講

97

98/04/20

【Building Effective School Transition:Collaboration among home, School and community】工作坊

98/03/31

【Self-directed Learning Oriented Assessment:Theory and Implementation Strategies】專題演講

98/03/30

【Early Learning Standards and Its Impact on Teaching and Learning】工作坊

97/12/29

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (6):非營利組織與兒童福利—以兒福聯盟基金會為例

97/12/29

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (7):法律與幼兒教育

97/12/01

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (5):幼稚園組織文化與幼兒教育:開啟變革的能性

97/10/27

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (3):從非營利組織的特色看幼教機構

97/10/27

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (4):非營利組織與兒童關懷―以中華育幼機構兒童關懷協會為例

97/10/13

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (1):媒體文化與幼兒教育―兒童如何由電影中辨認好人、壞人

97/10/13

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (2):流動影像與幼兒的認知與學習發展

96

97/03/30

【早期閱讀教學的研究與策略】工作坊

97/01/07

【幼教生涯】系列講座 (4):新手過招-創立工作室之風雲際會

96/12/28

【幼教生涯】系列講座 (3):質性資料分析輔體Nvivo7.0

96/10/22

【幼教生涯】系列講座 (2):登峰造極-攻讀博班祕笈傳授

96/10/12

【幼教生涯】系列講座 (1):高手過招-高普考攻略傳授

95

95/12/11

【幼兒語文之教與學】系列演講:兒童的創意教學

95

95/12/11

【幼兒語文之教與學】系列演講:華語文教學新趨勢

95

95/12/11

【幼兒語文之教與學】系列演講:說故事工作坊(進階級)

95

95/11/27

【幼兒語文之教與學】系列演講:國小低年級―語文教學經驗之分享

95

95/11/27

【幼兒語文之教與學】系列演講:從深度閱讀到創意寫作

95

95/11/13

【幼兒語文之教與學】系列演講:幼兒聆聽故事之理解建構反應

95

95/11/06

【幼兒語文之教與學】系列演講:早期英語經驗:教育政策的啟示

95

95/11/06

【幼兒語文之教與學】系列演講:如何透過說故事傳遞故事精神面

95

95/10/30

【幼兒語文之教與學】系列演講:幼兒文學與哲學

95

95/10/30

【幼兒語文之教與學】系列演講:談幼兒語文之教與學

95

95/10/16

【幼兒語文之教與學】系列演講:幼兒語文怎麼玩―玩出一片天

95

95/10/16

【幼兒語文之教與學】系列演講:全語言理論與實務

95

95/10/02

如何將閱讀帶入家庭/閱讀與家庭合作/親子共讀(暫定)-沒列入清單

95

95/10/02

【幼兒語文之教與學】系列演講:豐富幼兒書面語文經驗

95

95/10/02

【幼兒語文之教與學】系列演講:親子共讀

95

95/09/22

【幼兒語文之教與學】系列演講:全美語幼兒園學童後續之英語學業成就表現

95

95/09/22

【幼兒語文之教與學】系列演講:腦科學研究對幼兒語言教育之啟示

94

95/05/15-

95/05/24

國際週:邀請Dr.Wilkson,Dr.Karen Liu,Dr.Morrison蒞臨演講

94

95/06/21

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以佳音事業機構為列

94

95/05/22

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以窩比幼教服務網為例

94

95/05/15

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以快樂瑪麗安之經營為例

94

95/04/17

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:故事屋的故事

94

95/03/27

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:幼教課程與教學―以四季藝術幼稚園為例

94

95/03/27

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以四季藝術幼稚園為例

94

95/03/20

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以雲門生活律動教室為例

94

95/03/13

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以蘇荷美術館之經營為例

94

95/03/06

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:童書出版的經營與管理

94

95/02/21

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:我如何經營漁光國小

94

95/01/02

【幼教專題】系列演講 (5):科技與學習

94

94/12/19

【幼教專題】系列演講 (4):幼兒園電腦化管理

94

94/12/05

【幼教專題】系列演講 (3):餵故事書長大的孩子―教出好品格孩子的祕密

94

94/11/16

【幼教專題】系列演講 (2):台中幼教經驗趨勢與幼兒園轉型

94

94/11/06

【幼教專題】系列演講 (1):Social Dynamics in Mother-Infant interaction:Links to Developmental Consequences in

93

94/05/06

【幼教產業】系列演講Ⅱ

93

94/05/02

【幼教產業】系列演講Ⅱ:「創造思考教學」專題演講

93

94/03/24

【留學美國 Studying in the U.S. and ISU】專題演講

93

94/02/21

【Achieving High Standards with Equity and Efficiency】專題演講

93

94/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (13):策略性行銷與幼兒教育

93

94/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (14):知識經濟下的管理典範及其對幼教之啟示

93

93/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (11):對學前兒童創造思考能力的影響

93

93/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (12):策略聯盟與幼教事業發展

93

93/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (9):台灣產業的國際化模式對幼教產業發展之啟發

93

93/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (10):創造思考活動訓練及腦力激盪訓練

93

93/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (7):領導與創新在幼教中之應用

93

93/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (8):資訊科技與創新對幼教之啟示

93

93/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (5):幼教知識經濟產業分析

93

93/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (6):人力資源制度比較研究

93

93/11/08

【幼教產業】系列演講Ⅱ:奧福音樂體驗

93

93/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (3):幼教組織發展與創新

93

93/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (4):管理會計與決策在幼教中之應用

93

93/11/01

【九年一貫與教改】專題演講

93

93/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (1):幼教中之知識管理與創新

93

93/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (2):服務業行銷在幼教中之應用

92

93/05/10

【幼教產業】系列演講 (4):童書出版社之經營

92

93/03/15

【幼教產業】系列演講 (3):雲門舞集幼兒舞蹈產業之經營管理

92

93/03/08

【幼教托育議題】系列演講:台灣兒童福利的發展之民間觀點

92

93/03/08

【幼教產業】系列演講 (2):鞋子兒童劇團幼兒教育與兒童劇場經營與管理分享

92

93/02/23

【幼教產業】系列演講 (1):兒童美術館之經營

92

92/11/11

【幼教托育議題】系列演講:公共托教體系的建立

92

92/09/29

【幼兒心理成長與靈性教育】專題演講

91

91/12/23

【幼教經營管理】系列演講 (8):幼教心,兩岸情

91

91/12/16

【幼教經營管理】系列演講 (7):幼教「行政」與「教學」經驗談

91

91/12/09

【幼教經營管理】系列演講 (6):留下幼教的足跡—談信誼基金會在本土的耕耘

91

91/12/02

【幼教經營管理】系列演講 (5):自然之路—道禾經驗談

91

91/11/25

【幼教經營管理】系列演講 (4):大陸幼教投資及經驗分享

91

91/11/18

【幼教經營管理】系列演講 (3):幼教之路—我的經驗談

91

91/11/11

【幼教經營管理】系列演講 (2):台北縣幼教發展現況

91

91/10/21

【幼教經營管理】系列演講 (1):幼稚園實務經營管理

90

91/05/22

【幼稚教師培訓教材及評估準則】專題演講

90

91/04/17

【多元智慧與光譜課程】專題演講

90

91/03/27

【德國學生的生活與學習圖像】專題演講

90

91/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (13):策略性行銷與幼兒教育

90

91/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (14):知識經濟下的管理典範及其對幼教之啟示

90

91/01/12

知識經濟下的幼教人力資源

90

90/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (11):對學前兒童創造思考能力的影響

90

90/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (12):策略聯盟與幼教事業發展

90

90/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (9):台灣產業的國際化模式對幼教產業發展之啟發

90

90/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (10):創造思考活動訓練及腦力激盪訓練

90

90/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (7):領導與創新在幼教中之應用

90

90/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (8):資訊科技與創新對幼教之啟示

90

90/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (5):幼教知識經濟產業分析

90

90/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (6):人力資源制度比較研究

90

90/11/16

【兒童的成長】專題演講

90

90/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (3):幼教組織發展與創新

90

90/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (4):管理會計與決策在幼教中之應用

90

90/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (1):幼教中之知識管理與創新

90

90/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (2):服務業行銷在幼教中之應用

89

90/05/26

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (13):建構教室與班級氣氛

89

90/05/26

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (14):台灣加入WTO後對教育體系的衝擊

89

90/05/05

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (11):建構主義在幼稚園自然領域教學上的應用

89

90/05/05

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (12):幼兒藝術鑑賞教學

89

90/04/28

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (9):從宗教中「終極關懷」的意義看宗教教育理論的建構

89

90/04/28

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (10):後現代的課程理論

89

90/04/14

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (7):英國的幼兒教育

89

90/04/14

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (8):幼教思潮中幼兒心智觀點的轉變

89

90/04/10

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (6):佈景人類學的意義及其在教育上的應用

89

90/03/31

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (4):兒童哲學與幼教課程

89

90/03/31

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (5):電腦科技在幼兒教育之應用

89

90/03/17

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (3):女性倫理學對課程與教學的積極意義:以關懷倫理學為例

89

90/03/10

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (1):網際網路對課程與教學的衝擊

89

90/03/10

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (2):從課程組織談課程統整問題

學年度

日期

名稱

110

110/11/25

【教育研究專題講座】系列(1) 走向過去的未來:臺灣工藝的文化積累與教育創新

109

110/06/03

【教育研究專題講座】長庚醫院如何推動全國兒少保護的社會公益

109

110/07/02

兒童節目學術線上公作坊

109

110/06/08

【幼兒教育研究方法論】演講(3) 看見日常生活中的權力:建制民族誌的探索

109

110/05/18

【幼兒教育研究方法論】演講(2) 在知與無知之間:矛盾的性/別少數群體

109

110/04/20

【幼兒教育研究方法論】演講(1) 教授為什麼沒告訴我

109

110/04/17

2021兒童電影賞析系列活動】活動(2) 不丹是教室

109

110/0320

2021兒童電影賞析系列活動】活動(1) 打噴嚏

109

110/01/06

2020幼教文化講座】系列(2) 碟仙研究:提問法,發現的脈絡,意義論述

109

109/12/26

2020兒童電影賞析系列活動】活動(7) 時光髮廊

109

109/12/19

幼兒是天生的探險家?教學敎什麼?

109

109/12/12

2020兒童電影賞析系列活動】活動(6) 我想有個家

109

109/11/28

2020兒童電影賞析系列活動】活動(5) 紅鞋公主與七矮人

109

109/11/21

2020兒童電影賞析系列活動】活動(4) 迷雁返家路

109

109/11/19

【教育研究專題講座】你的力量超乎想像

109

109/11/14

2020兒童電影賞析系列活動】活動(3) 小路與我的秘密驛站

109

109/11/07

2020兒童電影賞析系列活動】活動(2) 仙戒奇緣

109

109/10/28

2020幼教文化講座】系列(1) 數位智能時代下幼兒園人才發展學習社群與數位創新

109

109/10/24

2020兒童電影賞析系列活動】活動(1) 只要我長大

108

108/11/28

2019幼教文化講座】系列(2):大腦與學習

108/11/21

【教育研究專題講座】:宜居台北 幸福城市

108/10/17

2019幼教文化講座】系列(1):陳鶴琴的活教育思想及其幼教蘊義

107

107/12/19

2018幼教文化講座】:我和張雪門的幼教人生

107/12/15

2018專業合作園所分享會-社區資源在幼兒園課程的運用與實踐】

106

106/12/27

2017幼教文化系列講座】系列(3):照顧Baby臺北Happy臺北市托育政策及資源介紹

106/11/22

【2017幼教文化系列講座】系列(2):兩岸幼兒園課程綱要比較

106/10/18

2017幼教文化系列講座】系列(1):幼兒同儕互動之系列研究

105

106/05/18

【教育研究專題演講】:讓IB

105/11/23-

105/11/25

2016滬台學前教育論壇】

105/12/28

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(4):行動與媒體教育

105/12/14

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(3):媒體素養與兒童發聲權

105/11/30

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(2):數位時代電視節目呈現的兒童形象

105/11/10

2016幼教文化產業經營講座(III)】系列(1):大眾傳播媒體中的兒童

104

104/11/25

【2015幼教文化產業經營 講座(II)】系列(3):莫忘初衷~全球服務的幼教品牌

104/09/23

【2015幼教文化產業經營 講座(II)】系列(2) :堅持初衷~產業翻轉的創新與研究

104/09/16

2015幼教文化產業經營 講座(II)】系列(1) :一本初衷~擴散教育之愛的漣漪

103

104/01/14

幼兒藝術治療-畫中的話

104/03/26

【2015幼教文化產業經營講座(I)】系列(3) :洞悉當前幼教爭議的問題

104/03/19

【2015幼教文化產業經營講座(I)】系列(2) :大陸幼教發展

104/03/19

【2015幼教文化產業經營講座(I)】系列(1) :幼兒教育照顧法照顧了誰?

103/12/24

【系列講座】:環保聖誕花圈

103/11/22

幼兒遊戲治療-遊戲中的陪伴與傾聽

103/10/08

【2014幼教文化產業經營講座(II)】系列(1) :從閱讀文化運動談嬰幼兒圖畫書的出版

103/10/24

專業合作園所課程分享會

103/10/22

【2014幼教文化產業經營講座(II)】系列(3) :建構以兒童發展為核心的社會親子活動空間

103/10/15

【2014幼教文化產業經營講座(II)】系列(2) :非營利事業的經營與發展-以信誼基金會為例

102

103/05/16

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論-幼教產業經營講座 (3):愛彌兒幼教機構的過去、現在與未來

103/04/23

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:【從教育研究到管理研究】專題演講

103/04/16

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論-幼教產業經營講座 (2):

專業人才的再養成:「愛彌兒課程發展與自我建構的師訓進程」

103/03/26

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論-幼教產業經營講座 (1):

課程與教學的建構:「不斷反思的愛彌兒課程演化歷程」

103/03/19

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:質性研究典範的旨趣與抉擇(II)

103/03/12

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:質性研究典範的旨趣與抉擇(I)

103/03/05

【人文社會科學方法論及研究實例】系列專題討論:【怎樣的幼兒園才稱的上是華德福幼兒園-兼談德國Stuttgar區域的華德福幼兒園發展概況】專題演講

103/01/16

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講(8) :從物之設計談人類生態變遷的變遷

102/12/25

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講(7) :故宮圖畫中的兒童樂器到日常音樂素養之養成

102/12/11

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講(6) :養志身體遊:創造性舞蹈治療取向之身體經驗與建構

102/11/27

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (5) :兒童活動設施的設計與發展(2)

102/11/20

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (4):兒童活動設施的設計與發展(1)

102/11/06

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (3):玩樂工作坊:幼兒園孩童的音樂教育(2)

102/10/30

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (2):玩樂工作坊:幼兒園孩童的音樂教育(1)

102/09/25

【玩物養志-童年社會實踐】系列專題演講 (1):走出自己的路-始終如一的童心園

101

102/06/05

【幼教經營與政策】系列演講 (7):新型幼教組織的創辦與經營

102/06/04

【童年研究的另一種注目】系列演講IX:中國兒童影像討論(2)-《幼稚園》、《別碰我的童年》

102/05/29

【幼教經營與政策】系列演講 (6):如何經營優質幼兒園?

102/05/28

【童年研究的另一種注目】系列演講VIII:中國兒童影像討論(1)-《一個都不能少》

102/05/17

【童年研究的另一種注目】系列演講VII:中國大陸教科書中的兒童圖像

102/05/13

【童年研究的另一種注目】系列演講VI:消費文化時代的童年

102/04/25

【童年研究的另一種注目】系列演講III:海峽兩岸之童年教育論述

102/04/23

【童年研究的另一種注目】系列演講V:童年、幸福與學校

102/04/22

【童年研究的另一種注目】系列演講IV:童年的社會學再發現-童年社會學的當代進展

102/04/17

【幼教經營與政策】系列演講 (5):幼托整合與幼兒園所經營

102/04/16

【童年研究的另一種注目】系列演講:西方經典電影中的兒童再現-四百及與單車失竊記

102/04/10

【幼教經營與政策】系列演講 (4):幼托整合後的幼兒園課程與教學

102/03/27

【幼教經營與政策】系列演講 (3):台灣幼兒文學推廣與出版─信誼的經驗

102/03/19

【童年研究的另一種注目】系列演講II:Listening to Students:Providing,Making,Taking,and Giving Time in Classrooms

102/03/13

【幼教經營與政策】系列演講 (2):落實幼托整合的重要議題

102/03/12

【童年研究的另一種注目】系列演講I:從社會發生學的觀點談「文化」在現代社會中對童年的影響

102/03/11

【幼教經營與政策】系列演講 (1):我國現階段幼教政策重要議題

102/01/02

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (6):蘆萩社大的新移民婦女與子女教育工作

101/12/26

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (5):野桐工坊與泰雅族民族教育重建計畫

101/11/06

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(3):日本文化下的身體與教育

101/11/30

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (4):當我們同(童)在一起

101/11/27

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(6):教育如何從文化研究中取經

101/11/20

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(5):日本教育現場所教何事?

101/11/14

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (3):毛毛蟲兒童哲學基金會的過去、現在與未來

101/11/13

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(4):日本教育脈絡下的母職建構

101/10/30

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(2):日本教育、國家與意識形態

101/10/24

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (2):婦女運動與兒童福祉

101/10/23

【教育與文化研究-經典著作讀書會與圓桌論壇】(1):從文化他者的角度對日本教育的文化想像

101/10/16

日本玩具革命物語-從手動玩具到電子遊戲

101/10/03

【2012 笑傲江湖─孩童教育與社會行動】系列演講 (1):由第三部門看孩童的公民教育

100

101/04/18

孩童圖像探索的本土行動研究方法

101/06/30

2012年福祿貝爾恩物親子遊戲成長團體專題演講:遊戲、故事與教育

101/06/13

【兒童圖像的研究】系列演講 (7):由越南的搖籃歌謠(Hat Ru)談起

101/05/30

【兒童圖像的研究】系列演講 (6):商業玩具的背影─生命經驗的傳記性觀點/玩具與兒童的生活世界:後殖民的觀點

101/05/28

【一水繞千山-一座現代書院是人文生態耕讀村落的誕生歷程】專題演講

101/05/23

【兒童圖像的研究】系列演講 (5):與兒童談死亡

101/04/25

【兒童圖像的研究】系列演講 (3):孩童圖像探索的本土行動研究方法

101/04/25

【兒童圖像的研究】系列演講 (4):日本媒體文本與兒童文化研究

101/03/21

【兒童圖像的研究】系列演講 (2):兒童---神話

101/03/14

【兒童圖像的研究】系列演講 (1):另類教育的兒童觀---全人中學與慈心華德福實驗學校的經驗分享

100/10/17

【Multicultural Dialogue of Jewish and Arab Education Students along and together with Education Students from other countries】專題演講

100/10/17

【幼兒運動與體育教育】專題演講

99

100/04/25

【從芬蘭到台北教育觀察日記】專題演講

100/03/28

【藝術:點˙線˙面】專題演講

99/11/15

【Early Childhood Education in Finland and the PISA Results】專題演講

98

99/06/04 

【陶煉一顆學術探索的心—以『物-慾』研究為例】專題演講

98/11/18-

98/11/28

 【參照推論分析法與教學傳記研究】工作坊

99/06/22

【新時代幼兒園園長之必備條件】專題演講

99/05/11

【自轉的旋輪─自主學習的哲學視野探究】

99/05/11

【學習環境之規劃與幼兒自主學習】

99/03/17

【洪保德的教育哲學與大學發展(Wilhelm von Humboldt, his Philosophy of Education and the University)】專題演講

99/03/08

【可楷模密集研討課】

98/10/05

【打造百家幼兒園-大地幼教機構之分享】專題演講

97

98/04/20

【Building Effective School Transition:Collaboration among home, School and community】工作坊

98/03/31

【Self-directed Learning Oriented Assessment:Theory and Implementation Strategies】專題演講

98/03/30

【Early Learning Standards and Its Impact on Teaching and Learning】工作坊

97/12/29

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (6):非營利組織與兒童福利—以兒福聯盟基金會為例

97/12/29

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (7):法律與幼兒教育

97/12/01

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (5):幼稚園組織文化與幼兒教育:開啟變革的能性

97/10/27

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (3):從非營利組織的特色看幼教機構

97/10/27

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (4):非營利組織與兒童關懷―以中華育幼機構兒童關懷協會為例

97/10/13

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (1):媒體文化與幼兒教育―兒童如何由電影中辨認好人、壞人

97/10/13

【文化與幼兒教育】系列專題演講 (2):流動影像與幼兒的認知與學習發展

96

97/03/30

【早期閱讀教學的研究與策略】工作坊

97/01/07

【幼教生涯】系列講座 (4):新手過招-創立工作室之風雲際會

96/12/28

【幼教生涯】系列講座 (3):質性資料分析輔體Nvivo7.0

96/10/22

【幼教生涯】系列講座 (2):登峰造極-攻讀博班祕笈傳授

96/10/12

【幼教生涯】系列講座 (1):高手過招-高普考攻略傳授

95

95/12/11

【幼兒語文之教與學】系列演講:兒童的創意教學

95

95/12/11

【幼兒語文之教與學】系列演講:華語文教學新趨勢

95

95/12/11

【幼兒語文之教與學】系列演講:說故事工作坊(進階級)

95

95/11/27

【幼兒語文之教與學】系列演講:國小低年級―語文教學經驗之分享

95

95/11/27

【幼兒語文之教與學】系列演講:從深度閱讀到創意寫作

95

95/11/13

【幼兒語文之教與學】系列演講:幼兒聆聽故事之理解建構反應

95

95/11/06

【幼兒語文之教與學】系列演講:早期英語經驗:教育政策的啟示

95

95/11/06

【幼兒語文之教與學】系列演講:如何透過說故事傳遞故事精神面

95

95/10/30

【幼兒語文之教與學】系列演講:幼兒文學與哲學

95

95/10/30

【幼兒語文之教與學】系列演講:談幼兒語文之教與學

95

95/10/16

【幼兒語文之教與學】系列演講:幼兒語文怎麼玩―玩出一片天

95

95/10/16

【幼兒語文之教與學】系列演講:全語言理論與實務

95

95/10/02

如何將閱讀帶入家庭/閱讀與家庭合作/親子共讀(暫定)-沒列入清單

95

95/10/02

【幼兒語文之教與學】系列演講:豐富幼兒書面語文經驗

95

95/10/02

【幼兒語文之教與學】系列演講:親子共讀

95

95/09/22

【幼兒語文之教與學】系列演講:全美語幼兒園學童後續之英語學業成就表現

95

95/09/22

【幼兒語文之教與學】系列演講:腦科學研究對幼兒語言教育之啟示

94

95/05/15-

95/05/24

國際週:邀請Dr.Wilkson,Dr.Karen Liu,Dr.Morrison蒞臨演講

94

95/06/21

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以佳音事業機構為列

94

95/05/22

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以窩比幼教服務網為例

94

95/05/15

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以快樂瑪麗安之經營為例

94

95/04/17

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:故事屋的故事

94

95/03/27

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:幼教課程與教學―以四季藝術幼稚園為例

94

95/03/27

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以四季藝術幼稚園為例

94

95/03/20

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以雲門生活律動教室為例

94

95/03/13

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:以蘇荷美術館之經營為例

94

95/03/06

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:童書出版的經營與管理

94

95/02/21

【幼教組織行銷與經營】系列專題演講:我如何經營漁光國小

94

95/01/02

【幼教專題】系列演講 (5):科技與學習

94

94/12/19

【幼教專題】系列演講 (4):幼兒園電腦化管理

94

94/12/05

【幼教專題】系列演講 (3):餵故事書長大的孩子―教出好品格孩子的祕密

94

94/11/16

【幼教專題】系列演講 (2):台中幼教經驗趨勢與幼兒園轉型

94

94/11/06

【幼教專題】系列演講 (1):Social Dynamics in Mother-Infant interaction:Links to Developmental Consequences in

93

94/05/06

【幼教產業】系列演講Ⅱ

93

94/05/02

【幼教產業】系列演講Ⅱ:「創造思考教學」專題演講

93

94/03/24

【留學美國 Studying in the U.S. and ISU】專題演講

93

94/02/21

【Achieving High Standards with Equity and Efficiency】專題演講

93

94/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (13):策略性行銷與幼兒教育

93

94/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (14):知識經濟下的管理典範及其對幼教之啟示

93

93/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (11):對學前兒童創造思考能力的影響

93

93/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (12):策略聯盟與幼教事業發展

93

93/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (9):台灣產業的國際化模式對幼教產業發展之啟發

93

93/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (10):創造思考活動訓練及腦力激盪訓練

93

93/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (7):領導與創新在幼教中之應用

93

93/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (8):資訊科技與創新對幼教之啟示

93

93/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (5):幼教知識經濟產業分析

93

93/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (6):人力資源制度比較研究

93

93/11/08

【幼教產業】系列演講Ⅱ:奧福音樂體驗

93

93/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (3):幼教組織發展與創新

93

93/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (4):管理會計與決策在幼教中之應用

93

93/11/01

【九年一貫與教改】專題演講

93

93/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (1):幼教中之知識管理與創新

93

93/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (2):服務業行銷在幼教中之應用

92

93/05/10

【幼教產業】系列演講 (4):童書出版社之經營

92

93/03/15

【幼教產業】系列演講 (3):雲門舞集幼兒舞蹈產業之經營管理

92

93/03/08

【幼教托育議題】系列演講:台灣兒童福利的發展之民間觀點

92

93/03/08

【幼教產業】系列演講 (2):鞋子兒童劇團幼兒教育與兒童劇場經營與管理分享

92

93/02/23

【幼教產業】系列演講 (1):兒童美術館之經營

92

92/11/11

【幼教托育議題】系列演講:公共托教體系的建立

92

92/09/29

【幼兒心理成長與靈性教育】專題演講

91

91/12/23

【幼教經營管理】系列演講 (8):幼教心,兩岸情

91

91/12/16

【幼教經營管理】系列演講 (7):幼教「行政」與「教學」經驗談

91

91/12/09

【幼教經營管理】系列演講 (6):留下幼教的足跡—談信誼基金會在本土的耕耘

91

91/12/02

【幼教經營管理】系列演講 (5):自然之路—道禾經驗談

91

91/11/25

【幼教經營管理】系列演講 (4):大陸幼教投資及經驗分享

91

91/11/18

【幼教經營管理】系列演講 (3):幼教之路—我的經驗談

91

91/11/11

【幼教經營管理】系列演講 (2):台北縣幼教發展現況

91

91/10/21

【幼教經營管理】系列演講 (1):幼稚園實務經營管理

90

91/05/22

【幼稚教師培訓教材及評估準則】專題演講

90

91/04/17

【多元智慧與光譜課程】專題演講

90

91/03/27

【德國學生的生活與學習圖像】專題演講

90

91/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (13):策略性行銷與幼兒教育

90

91/01/12

【幼教組織與管理】系列演講 (14):知識經濟下的管理典範及其對幼教之啟示

90

91/01/12

知識經濟下的幼教人力資源

90

90/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (11):對學前兒童創造思考能力的影響

90

90/12/29

【幼教組織與管理】系列演講 (12):策略聯盟與幼教事業發展

90

90/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (9):台灣產業的國際化模式對幼教產業發展之啟發

90

90/12/15

【幼教組織與管理】系列演講 (10):創造思考活動訓練及腦力激盪訓練

90

90/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (7):領導與創新在幼教中之應用

90

90/12/01

【幼教組織與管理】系列演講 (8):資訊科技與創新對幼教之啟示

90

90/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (5):幼教知識經濟產業分析

90

90/11/17

【幼教組織與管理】系列演講 (6):人力資源制度比較研究

90

90/11/16

【兒童的成長】專題演講

90

90/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (3):幼教組織發展與創新

90

90/11/03

【幼教組織與管理】系列演講 (4):管理會計與決策在幼教中之應用

90

90/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (1):幼教中之知識管理與創新

90

90/10/27

【幼教組織與管理】系列演講 (2):服務業行銷在幼教中之應用

89

90/05/26

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (13):建構教室與班級氣氛

89

90/05/26

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (14):台灣加入WTO後對教育體系的衝擊

89

90/05/05

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (11):建構主義在幼稚園自然領域教學上的應用

89

90/05/05

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (12):幼兒藝術鑑賞教學

89

90/04/28

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (9):從宗教中「終極關懷」的意義看宗教教育理論的建構

89

90/04/28

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (10):後現代的課程理論

89

90/04/14

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (7):英國的幼兒教育

89

90/04/14

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (8):幼教思潮中幼兒心智觀點的轉變

89

90/04/10

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (6):佈景人類學的意義及其在教育上的應用

89

90/03/31

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (4):兒童哲學與幼教課程

89

90/03/31

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (5):電腦科技在幼兒教育之應用

89

90/03/17

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (3):女性倫理學對課程與教學的積極意義:以關懷倫理學為例

89

90/03/10

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (1):網際網路對課程與教學的衝擊

89

90/03/10

【幼教課程與教學相關議題】系列演講 (2):從課程組織談課程統整問題

89

90/01/04

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (13):幼兒教育券政策及其配套措施

89

89/12/26

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (12):幼稚園園長的形成與其專業發展

89

89/12/21

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (11):幼稚教育法修正案(草案)之探討

89

89/12/15

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (10):女性主義與幼教老師

89

89/12/05

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (9):幼兒教育是不是專業?

89

89/12/02

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (8):終身學習時代的知識管理

89

89/11/14

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (7):幼兒園的誕生、成長與傳承

89

89/11/07

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (6):我國幼兒教育政策的變遷

89

89/11/06

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (5):從幼稚教育法談幼兒教育權的理念

89

89/11/02

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (4):幼教券與幼教政策

89

89/10/27

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (3):幼稚園評鑑

89

89/10/12

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (2):從政治改革到教育改革

89

89/10/03

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (1):漫談台灣幼兒教育政策

89

90/01/04

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (13):幼兒教育券政策及其配套措施

89

89/12/26

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (12):幼稚園園長的形成與其專業發展

89

89/12/21

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (11):幼稚教育法修正案(草案)之探討

89

89/12/15

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (10):女性主義與幼教老師

89

89/12/05

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (9):幼兒教育是不是專業?

89

89/12/02

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (8):終身學習時代的知識管理

89

89/11/14

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (7):幼兒園的誕生、成長與傳承

89

89/11/07

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (6):我國幼兒教育政策的變遷

89

89/11/06

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (5):從幼稚教育法談幼兒教育權的理念

89

89/11/02

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (4):幼教券與幼教政策

89

89/10/27

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (3):幼稚園評鑑

89

89/10/12

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (2):從政治改革到教育改革

89

89/10/03

【幼教行政與政策相關議題】系列演講 (1):漫談台灣幼兒教育政策

 

back to top
回首頁 政治大學 網站導覽 English