名稱 |
學生姓名 |
投稿題目 |
2014 太平洋區幼兒教育研究學會 | 許淑閔 | Knowledge Innovation Process In Action Research-A Case Study Of UE House Yonghe |
財團法人功文文教基金會102年幼小銜接學術研討會 | 張靜軒 | 國小低年級教師在幼小銜接親師溝通與輔導之探究 |
101年幼托整合後弱勢幼兒的教與學學術研習會 | 鄭雅方 | 提升幼兒之就學準備度:融入標準本位評量於多元化課程 |
UNIV2012國際學生會議海報發表 | 許乃尹 | On the Status of Education in Beauty in Pre-School |
奎山教育理念研討會 | 徐詩婷 | 談台灣1960年代熊慧英的社會化統整性活動課程 |
莊敏伶 | Friedrich Froebel(福祿貝爾)教育思想中遊戲觀之研究 | |
邱意婷 | 臺灣40-70年代幼兒教育拓荒者:高淮生的專業實踐圖像 | |
海峽兩岸「生命敘說與心理傳記學」學術研討會 | 王雅惠 | 覺醒與爭權的社會行動--另類學校家長教育選擇權意識之個案研究 |
2012 PECERA 13th ANNUAL CONFERENCE | 邱意婷 | The pioneer of Taiwan Early Childhood Education in 1950-1980: the map of professional practice about Mrs. Gao, Huai Sheng |
莊佳樺 | A Correspondent Relationship Study of Five-Year-Old School Readiness Assessment Scale and Montessori Education | |
龔宛君 | 從美國NAEYC幼教園所認證制度談卓越的幼兒教育 | |
2011正義與卓越-幼教的品質與未來國際學術研討會 | 傅馨儀 | 運用ECERS-R提升幼兒園品質之個案研究 |
莊佳樺 | 蒙特梭利幼兒教育與幼兒就學準備度關係之研究 | |
鄭雅方 | 教師與家長對幼兒就學準備度之期望與現況 | |
林琬玲 | 幼兒園品質與幼兒課程經驗之相關研究 | |
李晨帆 | 兒童教育成就之研究:幼兒就學準備度之觀點 | |
黃暐鈞 | 英國幼兒基礎階段之學習與發展研究 | |
龔宛君 | 從美國NAEYC幼教園所認證制度談卓越的幼兒教育 | |
李怡萱 | 落實五歲幼兒就學準備度評量表融入園本課程 | |
2011 63rd OMEP World Conference | 黃惠雯 李 文 |
「父職角色認知」與「父職參與行為」之探 |
甄惟婷 鍾麗儀 |
基督徒家庭之信仰影響教養子女之相關問題與非基督徒家庭之比較 | |
吳盈諄 張瓊云 |
教養風格不同的照顧者其教養行為之研究 | |
鍾佳容 賴涵婷 |
母親教育期望與大班幼兒課後照顧類型安排之研究 | |
台灣教育研究學會2010學術研討會 | 吳毓雯 | 創造力素養量表之信效度分析 |
2010 OMEP XXVI World Congress Gothenburg, Sweden |
陳美蓁 |
The Local Praxis of Migration Education within Context of Early Childhood in Taiwan. |
教育品質與教育評鑑學術研討會 |
蔡卓銀 林琬玲 |
幼稚園品質衡量與地區比較研究-以金門縣、臺北縣市為例 |
鑑定專業績效之教學行為觀察省思研討會 | 王慧娟 | 幼稚園教師合班關係之研究 |
李晨帆 | 教師專業發展評鑑、認證與分級之比較 | |
兒童及少年福利期刊,12期 |
李素銀 |
幼稚園園長領導知能與困境之探索性研究 |
歐洲民主教育研討會 | 徐詩婷 莊敏伶 錢宥伶 沈立群 曾薰霆 |
Initial exploration of multicultural education—identification and development: a case study in Taiwan |
施玠羽 方聖文 |
公私立幼兒園幼兒就學準備度之比較研究 | |
2009幼兒教育專業、品質與卓越:幼教課程與幼兒園經營學術研討會 | 鄭雅方 | 五歲幼兒就學準備度評量表之發展 |
施玠羽 方聖文 |
幼教課程與幼兒園經營 | |
2008創造力教育國際學術研討會 | 吳毓雯 | 幼稚園教師創造力素養之研究 |
兒童及少年福利期刊 | 彭志琦 | 我國人口結構變化對幼教環境的影響及其因應之道 |
2007 PECERA 8th ANNUAL CONFERENCE: |
張雅婷 |
臺灣公辦民營幼托政策執行模式初探 |
2007幼兒教育專業、品質與卓越學術研討會 | 陳美蓁 | 跨文化中教養經驗與調適歷程之敘說研究 |
教育政策論壇8:2 p.55-73 | 林明吟 | 成果導向教育(OBE)的教育改革及其在美國實踐的經驗 |
毛毛蟲兒童哲學基金會「毛毛蟲」 166p.8-9 | 謝佩純 | 什麼是兒童哲學 |